這一個(gè)月，每天晚飯後的娛樂就是緊貼內(nèi)地追看一套名為《小巷人家》的電視劇。這套劇為什麼有如此大的吸引力？因?yàn)槠滟N近生活的劇情設(shè)定、那充滿煙火氣的溫情故事實(shí)在熨貼人心。

在看此劇時(shí)，不僅能感受那個(gè)時(shí)代的社會(huì)面貌，亦能令我獲得一種溫暖。製作精良，劇本立得住，是不少觀眾對(duì)《小巷人家》的印象。在劇中，隨著時(shí)光推移，主角經(jīng)歷恢復(fù)高考、知青返城、中美建交、改革開放等重要時(shí)刻，這與每個(gè)小巷人家的命運(yùn)息息相關(guān)。

編劇以喜劇包裹溫暖內(nèi)核，細(xì)細(xì)打磨人物（當(dāng)然劇中的演員也將角色發(fā)揮得淋漓盡致），把小巷人家的喜怒哀樂娓娓道來(lái)。該劇呈現(xiàn)的溫暖與濃濃的煙火味，對(duì)於在繁忙急速的城市生活的人來(lái)說，是一種難得的溫情；對(duì)於人與人之間總是充滿距離的都市人來(lái)說，更是一種溫暖的慰藉。

這套劇集除了能讓我感受到遠(yuǎn)親不如近鄰的的人情味以外，也給予我空間去深思該如何教養(yǎng)子女。劇集主要圍繞同住一條小巷的莊、林兩家發(fā)展。二十世紀(jì)七十年代末，正值內(nèi)地高考恢復(fù)，身為教師的莊超英和妻子黃玲將兒女高考作為家庭頭等大事，鄰居林武峰和宋瑩一家受其影響也開始關(guān)注兒子的學(xué)業(yè)。

莊超英、黃玲一家看似和諧體面，兒子莊圖南刻苦好學(xué)，女兒莊筱婷乖巧懂事，但莊超英把自己的懦弱愚孝強(qiáng)加於妻子和子女身上，讓家人備受傷害。他亦相信作為父親就是要為子女安排好一切，這是對(duì)他們最好的做法。相反，隔壁林武峰、宋瑩一家看似我行我素，兒子林棟哲異常頑皮，實(shí)則夫妻間相互扶持，親子間相互尊重，家庭熱鬧而圓滿。兩個(gè)家庭的相處模式令我不期然地反思作為母親的我，是怎樣和我的女兒相處的呢？

我曾經(jīng)看過一些研究，發(fā)現(xiàn)天下間的父母基本離不開以下四種：權(quán)威式、寬容式、忽略式、獨(dú)裁式。

當(dāng)我回想過往這16年來(lái)與女兒的相處，我認(rèn)為我比較貼近是權(quán)威式的一類。所謂權(quán)威式並不是指任何事情上都態(tài)度強(qiáng)硬，無(wú)時(shí)無(wú)刻表示「我說的就是對(duì)的」、「因?yàn)槭俏艺f的，所以你要做」，而是指會(huì)為孩子制定明確的規(guī)則和期望，但同時(shí)保有彈性，並試圖理解孩子，會(huì)高度回應(yīng)孩子的需求，也會(huì)因應(yīng)孩子的表現(xiàn)引導(dǎo)孩子反思和學(xué)習(xí)。

我和女兒相處時(shí)會(huì)支持並盡量滿足她的需求，並通過公開的家庭討論指導(dǎo)她，讓她發(fā)表自己的看法，給予她獨(dú)立思考的空間，並從中幫助她建立正確的價(jià)值觀；我也有和女兒意見不同的時(shí)候，遇上這種情況，我不怕與她發(fā)生衝突，因?yàn)槲蚁嘈潘呐袛嗔?，也相信真理愈辯愈明。我一直認(rèn)為這樣的方式，能讓親子雙方都是獨(dú)立思考的個(gè)體，孩子長(zhǎng)大了，才會(huì)繼續(xù)和父母有商有量，保持良好的親子關(guān)係。

觀察判斷是父母最大功課

雖然我個(gè)人是以這種方式教養(yǎng)女兒，但我並不否定其他的教養(yǎng)方式，畢竟每一種方式對(duì)父母來(lái)說都是一種學(xué)習(xí)，沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，歸根究底觀察和判斷是為人父母最重要的功課，什麼樣的教育方式適合自己的家庭跟孩子，又在什麼樣的情況下需要進(jìn)行調(diào)整，還是需要為人父母者的靈活運(yùn)用，最終才能發(fā)展出一套真正適合自己孩子的教育方式。

●籲澄（資深中學(xué)中文、中國(guó)歷史科老師，香港歷史文化研究會(huì)理事。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾出版多本暢銷中文、中國(guó)歷史參考書。）