（香港文匯網(wǎng)記者 李望賢 深圳報(bào)道）引領(lǐng)科技創(chuàng)新風(fēng)氣的深圳正不遺餘力強(qiáng)化科學(xué)教育，探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，尤其是在「科技強(qiáng)區(qū)」南山區(qū)。18日，由聯(lián)合國(guó)教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席和深圳市南山區(qū)人民政府共同主辦，深圳市南山區(qū)教育局承辦，南京師範(fàn)大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、蘇州大學(xué)新教育研究院共同協(xié)辦的國(guó)際交流活動(dòng)，在深圳市蛇口育才教育集團(tuán)山海學(xué)校拉開(kāi)帷幕。當(dāng)天，由聯(lián)合國(guó)教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席、深圳市南山區(qū)教育局、蘇州大學(xué)新教育研究院、深圳樂(lè)信控股有限公司四方共同建設(shè)的「青少年區(qū)塊鏈技術(shù)與工程教育實(shí)踐基地」正式啟動(dòng)，標(biāo)誌著深圳在技術(shù)與工程教育領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

開(kāi)幕式上，廣東省深圳市南山區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)夏雷，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)駐華高級(jí)顧問(wèn)、北京辦事處負(fù)責(zé)人Tamas Hajba，中華人民共和國(guó)教育部中外人文交流中心主任于長(zhǎng)學(xué)分別致辭，對(duì)活動(dòng)的舉辦表示熱烈祝賀和美好祝願(yuàn)。深圳市南山區(qū)教育局局長(zhǎng)楊珺表示，此次國(guó)際交流活動(dòng)旨在補(bǔ)足我國(guó)K12技術(shù)與工程教育短板，在強(qiáng)化科學(xué)教育、突出拔尖創(chuàng)新人才和高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)等方面形成著力點(diǎn)，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。同時(shí)，為南山區(qū)與各國(guó)之間的教育友好交流奠定，促進(jìn)南山區(qū)K12技術(shù)與工程教育前沿發(fā)展，進(jìn)一步形成教席向聯(lián)合國(guó)教科文組織報(bào)告的技術(shù)與工程教育「南山經(jīng)驗(yàn)」。

據(jù)悉，聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化與人工智能部門(mén)主任苗逢春，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)駐華高級(jí)顧問(wèn)、北京辦事處負(fù)責(zé)人Tamas Hajba，中華人民共和國(guó)教育部中外人文交流中心主任于長(zhǎng)學(xué)，廣東省教育廳副廳長(zhǎng)馮偉，廣東省教育廳交流合作處四級(jí)調(diào)研員周柳餘，深圳市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)趙立，廣東省深圳市南山區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)夏雷，歐洲科學(xué)院院士、俄羅斯工程院外籍院士、美國(guó)醫(yī)學(xué)與生物工程院院士張學(xué)記，聯(lián)合國(guó)教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席建設(shè)單位、南京師範(fàn)大學(xué)的顧建軍，深圳樂(lè)信控股有限公司黨委書(shū)記、副總裁黃健斌，蘇州大學(xué)新教育研究院勞動(dòng)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)王鵬飛等出席本次論壇，來(lái)自瑞典、馬來(lái)西亞、日本、韓國(guó)、新加坡、越南、汶萊、柬埔寨、尼日利亞等國(guó)的國(guó)際專(zhuān)家和學(xué)者共500多人參會(huì)。

專(zhuān)家共探數(shù)字化時(shí)代中小學(xué)技術(shù)與工程教育變革

主旨分享環(huán)節(jié)，苗逢春、張學(xué)記、顧建軍圍繞聯(lián)合國(guó)教科文組織關(guān)於生成式人工智能報(bào)告的解讀、全球視野與大國(guó)創(chuàng)新、數(shù)字化時(shí)代中小學(xué)技術(shù)與工程教育特性及其與學(xué)校教育變革等話題展開(kāi)了熱烈的討論。隨後的國(guó)際交流環(huán)節(jié)中，來(lái)自不同國(guó)家的嘉賓分享了各自的研究成果和實(shí)踐案例，為與會(huì)者帶來(lái)了寶貴的啟示。顧建軍表示，聯(lián)合國(guó)教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席圍繞教科文組織發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)與教科文組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)以及地區(qū)間的聯(lián)繫，建立兒童青少年技術(shù)與工程教育領(lǐng)域研究、教學(xué)、培訓(xùn)、交流以及社區(qū)參與和產(chǎn)教融合的綜合體系，通過(guò)課題研究、標(biāo)準(zhǔn)研製、課程開(kāi)發(fā)、教育實(shí)驗(yàn)、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流等，推動(dòng)兒童青少年技術(shù)與工程教育的知識(shí)共享和轉(zhuǎn)型發(fā)展，為促進(jìn)全球教育變革和落實(shí)教科文組織目標(biāo)提供支持。

據(jù)了解，此次國(guó)際交流活動(dòng)將持續(xù)兩天，包括開(kāi)幕式、主旨分享、國(guó)際交流、區(qū)域?qū)嵺`工作坊、閉幕式、實(shí)地教育考察等環(huán)節(jié)。南山區(qū)教育局表示，將在閉幕式上面向全球發(fā)布推進(jìn)K12技術(shù)與工程教育的「南山倡議」。