◆有消息指,教育局考慮把體育科成績納入升中呈分試範(fàn)圍,並會就不同方案諮詢教育界。圖為小學(xué)生上體育課時(shí)打欖球。資料圖片

香港文匯報(bào)訊(記者 莫楠)香港的小學(xué)人文科和科學(xué)科將於2025/26學(xué)年起逐步推行,以取代現(xiàn)有的常識科,不過,目前升中呈分試需要評估學(xué)生的中文、英文、數(shù)學(xué)、常識、視藝、音樂6科成績,佔(zhàn)比依次為「999632」,故新科目的加入將對現(xiàn)有的呈分安排產(chǎn)生影響。有消息指,特區(qū)政府教育局正檢視相關(guān)安排,並會就不同方案諮詢教育界,其中初擬方案包括首次將體育納入呈分範(fàn)圍,佔(zhàn)比2分,人文科和科學(xué)科各佔(zhàn)4分;而在38分總分不變的前提下,中英數(shù)三主科佔(zhàn)比由9分減至8分,視藝科由3分減至2分,即新方案下共有8科,佔(zhàn)比為「88844222」。

消息人士透露,在體育科評估中,高小生在心肺耐力跑、仰臥起坐和傾斜式引體向上等體適能項(xiàng)目,及體育技能、球類知識和態(tài)度等校本評分項(xiàng)目,各佔(zhàn)五成。此外,現(xiàn)時(shí)呈分試常識科分?jǐn)?shù)內(nèi),有最多兩成為平時(shí)分,當(dāng)局考慮調(diào)整科學(xué)科平時(shí)分佔(zhàn)比上限,這或與其動手做元素有關(guān),比全部依賴紙本評核更公平,而人文科未有相關(guān)安排。

校長倡設(shè)平時(shí)分減學(xué)生壓力

本身是教育界立法會議員的打鼓嶺嶺英公立學(xué)校校長朱國強(qiáng)表示,學(xué)生先天身體質(zhì)素存在差異,把體育科納入呈分試應(yīng)以學(xué)生進(jìn)步程度為考量,以免造成不必要壓力;而有醫(yī)生豁免信而不用上體育堂課者,呈分試亦需有應(yīng)對安排,他建議可先試行兩年計(jì)分不呈分作為過渡期。

為防止家長代替子女購買或完成科學(xué)科動手做的作業(yè),朱國強(qiáng)認(rèn)為,當(dāng)局應(yīng)要求學(xué)生在課堂內(nèi)完成,確保公平。在平時(shí)分佔(zhàn)比方面,他認(rèn)為科學(xué)科佔(zhàn)比最多可提升至五成,人文科亦應(yīng)設(shè)平時(shí)分,以紓緩學(xué)生考試壓力。

鳳溪第一小學(xué)校長朱偉林早前建議,科學(xué)科與人文科比重可與現(xiàn)時(shí)三個(gè)主科看齊,這可配合「科教興國」的發(fā)展策略,他歡迎方案中兩科的分拆佔(zhàn)比。另有校長覺得主科分?jǐn)?shù)減幅不算多,對於最終呈分結(jié)果影響甚微,唯體育科專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)生需要適應(yīng)一下。

教育局回覆香港文匯報(bào)查詢時(shí)指,現(xiàn)正檢視呈分試的科目比重,並收集意見,會適時(shí)公布有關(guān)安排。