◆在長(zhǎng)沙周南望城學(xué)校的「屋頂農(nóng)場(chǎng)」,學(xué)生展示自己採(cǎi)摘的蔬菜。資料圖片

隨著「雙減」的推進(jìn),特別是學(xué)校普遍開(kāi)展課後服務(wù)之後,「更忙了、更累了」成為很多老師的共識(shí)。兩會(huì)期間,與教師切身利益相關(guān)的話題,也引起了代表委員們的關(guān)注。他們提出,應(yīng)在法律法規(guī)上更重視教師權(quán)益保障、適當(dāng)增加教師編制、保障課後服務(wù)經(jīng)費(fèi)、減輕老師非教學(xué)任務(wù)等。

全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新建議,調(diào)整中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn),提高中小學(xué)師生比,適當(dāng)增加教師編制總量。同時(shí),針對(duì)「雙減」政策對(duì)教師提出的新要求,對(duì)在職教師開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)。

減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)

「很多地方教師加一小時(shí)班五塊錢,和教師勞動(dòng)價(jià)值相比還是有很大的距離?!怪煊佬陆ㄗh,充分考慮課後服務(wù)的管理、人員成本,在確定家庭的合理分擔(dān)比例的基礎(chǔ)上,核算不同類型課後服務(wù)的成本,並以此為依據(jù),調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。確保課後服務(wù)的經(jīng)費(fèi)充足,參與課後服務(wù)教師得到有效激勵(lì)。

全國(guó)人大代表、寧夏銀川市二十一小學(xué)黨總支書(shū)記馬恒燕建議,財(cái)政部門優(yōu)化中小學(xué)教師績(jī)效工資方案,在績(jī)效工資中設(shè)立「課後服務(wù)經(jīng)費(fèi)」專項(xiàng)資金,根據(jù)學(xué)生人數(shù)給學(xué)校撥款,確保課後服務(wù)經(jīng)費(fèi),主要用於參與課後服務(wù)教師和相關(guān)人員的津補(bǔ)貼。同時(shí),教育部門可協(xié)同人事部門將教師參加課後服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的參考,讓教師付出有所回報(bào)。

對(duì)於讓老師們叫苦不迭的非教學(xué)負(fù)擔(dān),全國(guó)政協(xié)委員、廣東技術(shù)師範(fàn)大學(xué)副校長(zhǎng)許玲建議,由教育部門牽頭,梳理清查各項(xiàng)督查、檢查、評(píng)比等項(xiàng)目,精簡(jiǎn)會(huì)議、文件,取消重複上報(bào)數(shù)據(jù)和多頭填寫表格,避免攤派過(guò)多教學(xué)以外的工作任務(wù),「切實(shí)讓教師能真正回歸教書(shū)育人的本職、本位,高質(zhì)量地落實(shí)教書(shū)育人工作」。